Feld, V. y Pighìn, M. F. (2024) «Adquisición del número y nociones matemáticas. Evaluación en niños de preescolar : Adquisición matemática en preescolares», Neuropsicología Latinoamericana, 16(3), pp. 4–15. Disponible en: https://neuropsicolatina.org/index.php/Neuropsicologia_Latinoamericana/article/view/879 (Accedido: 21 noviembre 2024).