D. Rosas Alvarez, Y. Solovieva, P. L. I. Bautista Cruz, y M. Castrejón Mendoza, «Aportaciones de la evaluación e intervención de la dislexia desde el enfoque histórico-cultural en estudiantes con amplio rezago en el aprendizaje escolar : Evaluación e intervención de la dislexia», Neuropsicol. lat.am., vol. 16, n.º 3, pp. 70–80, nov. 2024.