Acercamiento neuropsicológico al síndrome de procesamiento auditivo central

Auteurs-es

  • Montserrat Diaz Rosell Universidad CEU San Pablo

Résumé

El estudio de niños con problemas de comprensión y procesamiento auditivo ha despertado un gran interés en las últimas décadas en la audiología. En esta revisión se pretende hacer una aproximación a la historia del trastorno, definición, los instrumentos de valoración y las pautas de tratamiento para los neuropsicólogos. El síndrome de procesamiento auditivo central puede explicar muchos de los síntomas de procesamiento en los niños y adultos con dificultades de atención, lenguaje y de aprendizaje.

Biographie de l'auteur-e

Montserrat Diaz Rosell, Universidad CEU San Pablo

Profesora Asociada del Departamento de Psicología y Pedagogía

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Publié-e

2018-12-31

Comment citer

Diaz Rosell, M. (2018). Acercamiento neuropsicológico al síndrome de procesamiento auditivo central. Neuropsicología Latinoamericana, 10(3). Consulté à l’adresse https://neuropsicolatina.org/index.php/Neuropsicologia_Latinoamericana/article/view/404

Numéro

Rubrique

Artículos / Articles / Artigos